The group poses on UNC Greensboro's campus.

🗣️🌎A.C. Reynolds Middle School (ACRMS) students took global learning to a new level last month when they participated in an all-Spanish language Model UN. (lee el articulo en español ⬇️)

The school’s Conexiones class, a continuation of the BCS Dual Language Spanish Immersion program, traveled to Greensboro for Participate Learning’s Model UN, which focused on the negative impacts of food waste. The event provided opportunities for students to grow their Spanish language proficiency while demonstrating an understanding of global issues. Representing the country of Greece, the Reynolds students came with practical strategies for combating food waste both at home and abroad.

“My students did an amazing job, and we enjoyed everything we got to do before and during the event,” said Conexiones teacher Maria Girón. “The hard work and hours of research were evident in every interaction they had. I love to see them talking about serious problems around us, like food waste, and proposing solutions by using their critical thinking. Conexiones is a great program. They do not just learn Spanish, but they also develop global awareness, empathy and more.”

Students said they loved meeting new people, collaborating to solve important problems, watching cultural dances from around the world, and exploring the UNC Greensboro campus.

“I liked everything about it,” said Emily, one of the students. “The campus was beautiful, and the guides were very nice. We did projects all in Spanish. I would definitely do it again.”

“It was a very good experience for me and my classmates,” added Nico, another student. “We got to learn not only about the future, but we got to talk to other people who are like us and make us all feel involved in the community.”

A collage showing different scenes from the Model UN.
Los estudiantes de A.C. Reynolds Middle (ACRMS) llevaron el aprendizaje global a un nuevo nivel el mes pasado cuando participaron en el Modelo de las Naciones Unidas exclusivamente en español.

La clase de Conexiones de la escuela, una continuación del programa de inmersión en español en dos idiomas de BCS, viajó a Greensboro para participar en el Modelo de las Naciones Unidas de Participate Learning, que se centró en los impactos negativos del desperdicio de alimentos. El evento brindó oportunidades para que los estudiantes aumentaran su dominio del idioma español y al mismo tiempo demostraran una comprensión de los problemas globales. En representación del país de Grecia, los estudiantes de Reynolds propusieron estrategias prácticas para combatir el desperdicio de alimentos tanto en casa como en el extranjero.

“Mis alumnos hicieron un trabajo increíble y disfrutamos todo lo que pudimos hacer antes y durante el evento”, dijo María Girón, maestra de Conexiones. “El arduo trabajo y las horas de investigación fueron evidentes en cada interacción que tuvieron. Me encantó verlos hablar sobre los problemas graves que nos rodean, como el desperdicio de alimentos, y proponer soluciones utilizando su pensamiento crítico. Conexiones es un gran programa. No sólo aprenden español, sino que también desarrollan conciencia global, empatía y más.”

Los estudiantes dijeron que les encantaba conocer gente nueva, colaborar para resolver problemas importantes, ver bailes culturales de todo el mundo y explorar el campus de la UNC Greensboro.

“Me gustó todo”, dijo Emily, una de las estudiantes. “El campus era hermoso y los guías eran muy amables. Hicimos proyectos en español. Podría definitivamente hacer eso de nuevo."

“Fue una muy buena experiencia para mí y para mis compañeros”, añadió otro estudiante. “No sólo pudimos aprender sobre el futuro, sino que también pudimos hablar con otras personas que son como nosotros y nos hacen sentir involucrados en la comunidad.”